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Conforme se valoriza o direito à inclusão escolar e social de pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, e altas habilidades/superdotação, é fundamental concretizar os preceitos de uma sociedade justa e democrática, emanados dos Direitos Humanos, e que conferem vida digna aos cidadãos dentro de suas limitações e possibilidades.
CURSO AUTORIZADO PELA RESOLUÇÃO CEPE 203/2017 DE 20/10/2017.
- Atendimento a Portaria Normativa 23/2017 MEC - PDF

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Público Alvo

Destinada a pessoas com perfil para docência e pesquisa.

Onde Posso Atuar

Em escola regular, atendimento educacional especializado, escola especial, hospital e outros contextos, para identificar as necessidades educacionais especiais e implementar estratégias de flexibilização curricular, envolvendo diferentes tecnologias. Também como assistente de professor em sala de aula regular, valorizando a educação inclusiva.

Grade Curricular

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Áreas Principais do Curso

Educação para diferentes necessidades educacionais especiais: surdez, dificuldades acentuadas de aprendizagem, deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação Ensino Colaborativo Tecnologia Assistiva Neurociência

Nós e Você

Nós desbravamos e VOCÊ é convidado a participar do Programa “Olhando de perto, ninguém é normal” nas mídias sociais. Nós desenvolvemos personalização curricular e VOCÊ escolhe as disciplinas eletivas e quando vai realizar o estágio supervisionado. Nós planejamos a colocação da mão na massa e VOCÊ experimenta a teoria.

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Gratuita, com mais de 100 mil títulos disponíveis.

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MELHORES PROFISSIONAIS

Nosso quadro é composto por mais de 75% de professores mestres e doutores.

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